全国2010年4月高等教育自学考试
学前心理学试题
课程代码：00384

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.“成熟论”的提出者是心理学家( )
A.霍尔
B.华生
C.盖塞尔
D.施太伦

2.当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于( )
A.莫罗反射
B.达尔文反射
C.巴布金反射
D.巴宾斯基反射

3.人们吃过糖以后再吃桔子，会感到桔子很酸，这种现象属于( )
A.感觉适应
B.相继对比
C.同时对比
D.感觉相互作用

4.“绘人测验”所使用的研究方法属于( )
A.观察法
B.访谈法
C.作品分析法
D.实验法

5.人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为，是( )
A.亲社会行为
B.攻击行为
C.合作行为
D.性别角色行为

6.当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是( )
A.转移法
B.自我说服法
C.反思法
D.冷却法

7.认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( )
A.智力分化论
B.智力复合论
C.智力内容变化论
D.智力多元论

8.儿童积极说话发展的阶段指( )
A.1～1岁半
B.1岁半～2、3岁
C.2、3～4、5岁
D.4、5～6、7岁

9.在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是( )
A.动作的作用由小到大，语言的作用由大到小
B.动作的作用由大到小，语言的作用由小到大
C.动作和语言的作用均由大到小
D.动作和语言的作用均由小到大

10.儿童想像的萌芽是在( )
A.1岁半～2岁
B.1岁～1岁半
C.2岁～2岁半
D.2岁半～3岁